Opis produktu

Jakość demokracji przyszłości w dużej mierze zależy od społecznych i politycznych postaw młodego pokolenia, które kształtują się dzisiaj. Pierwsze bezpośrednie doświadczenia udziału w życiu wspólnoty politycznej w największym stopniu rzutują na przyszłe wybory. Osiągając wiek wyborczy, młodzi ludzie stają się pełnoprawnymi obywatelami każdego demokratycznego państwa. W życiu każdego człowieka jest to moment symboliczny, choć bywa, że pozostaje niezauważony, gdyż wyposaża jednostkę zdaną dotąd na decyzje starszych w nowy społeczno-polityczny status, z którego wypływają tak prawa jak i obywatelskie obowiązki. W pierwszej kolejności jest to prawo wyboru. Z jednej strony, prawo do bycia aktywnym obywatelem, który ma ambicję wpływania na kształt i kierunki prowadzonej polityki, udzielania akceptacji rządzącym lub jej odmowy czy publicznego artykułowania problemów, których powszechnie się nie dostrzega. Rzetelność obserwatora życia społecznego nakazuje jednak zauważyć drugą stronę tego problemu. Z chwilą osiągnięcia wieku politycznej dojrzałości każdy obywatel może także skorzystać z prawa do pozostania biernym, skupienia się na sferze prywatnej. Bycie dobrze poinformowanym nie jest i nie może być imperatywem. Ludzie różnią się pod względem poziomu posiadanej wiedzy, kapitału społecznego, zainteresowania sprawami publicznymi i zupełnie naturalnym jest fakt, że jedni wybierają drogę aktywisty, inni - jak pisał Alfred Schütz, „światłego obywatela", a jeszcze inni „człowieka z ulicy", dla którego sfera szeroko rozumianej polityki wydaje się obojętna, a nawet wroga1. Dlatego tak ważne jest to, na jaką drogę wprowadzą młodych obywateli ich pierwsze lekcje demokracji.